2016年4月14日 星期四

(悅館)可愛一班~動作遊戲-敲敲打打我最會

         玩遊戲囉


我們今天就要運用這些,平時看得到,卻很少玩過的生活物品,來個小小的音樂饗宴哦~~
老師準備二個不同材質的鍋子


要讓寶貝們『敲敲打打』哦

       寶貝從遊戲中學習,運用不同材質的物品,所敲擊出不同的聲音頻率,其聲音的豐富性與多重的層次,提供了聽覺和韻律的刺激,培養孩子""的辯別能力
      同時更進一步激發出孩子主動操作的學習慾望,進而增強小手控制的能力,提升大、小肌肉的發展ㄛ!!
   
現在老師帶著PaPa MaMa一同去欣賞寶貝們的表演囉~~

 

                                                                                                                                                                                                                    


        未來老師也會準備各種不同的樂器讓小音樂家們演奏哦~為什麼要讓孩子接受樂器呢?那是因為通常孩子一出生就喜歡音樂,天生自然對音樂有所反應;音樂會刺激人類大腦,使腦細胞連結產生緊密網路,連結的網路愈多,越是能提昇智商IQ,也會有一種力量能將事物連結起來,讓學音樂的人在空間推理的能力更有所提昇哦。



 


~謝謝觀賞~

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