2015年5月31日 星期日

可愛二班~動作遊戲—爬山坡

 





可愛二D的小可愛們
快來和老師一起
爬山坡囉~

本次活動

【爬山坡】

老師準備了大型的三角積木
變成小山坡讓寶貝們爬山囉
看看寶貝們努力爬呀爬吧



偉丞:爬呀爬呀~看我過山坡!!!


喆喆:爬山坡~~我一下子過山坡了呢~~


昀欣:看我的厲害~我三兩下就爬完山坡了~~


槐槐:看我輕輕鬆鬆就爬上小山坡了~


瑄瑄:嘻嘻~太好玩了~我要再爬一次~!


芯雅:嘿嘿~~我可以拿著玩具爬山坡唷~


語恩:哈哈~我可以站著走~走過山坡呢!!


明明:哈哈哈~爬山坡好好玩唷~~


本次活動

動作遊戲

目的
老師引導寶貝們
運用雙手及跪著爬的力量爬上山坡
再爬坡的過程中寶貝們可以
促進大肌肉發展以及平衡感唷!




可愛二D的寶貝們~
我們下次見~

可愛二班~手的遊戲-堆積木

 




親愛的大朋友小朋友活動開始拉!
?寶貝們眼睛睜大一點唷~
看看教室裡多了甚麼不一樣的東西呀!!
偉丞:老師是我最愛的小山坡嗎?
明明:不是不是!!山坡之前玩過拉~我知道我知道!
是小積木嗎?
叮咚叮咚~答對拉!
老師今天要帶寶貝們一起玩積木唷~
老師準備了硬硬的木頭積木和軟軟的海綿積木
讓寶貝們體驗軟和硬並自由的創作堆疊唷!
語恩:我最喜歡玩積木了,活動可以馬上開始嗎?
那我們二話不說,馬上開始!GO~
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三歲前的孩子正式發展粗動作的關鍵期,
藉由積木的搬運、堆疊,可以促進孩子粗大動作發展


二到三歲的幼兒細動作發展的準備狀態,
慢慢給予一些小積木,
藉由對小積木的抓、握、擺,以訓練細動作的發展
2歲以前的幼兒屬於感覺動作期,
此時幼兒靠視覺、聽覺、觸覺來瞭解這個世界,
積木的使用可以促進認知發展
如:積木的顏色、敲擊的聲音、手握的感覺。

透過積木的堆疊可以發揮孩子的創造力!
Ba Ma在家有空時,能陪伴孩子一起玩積木,
有助於親子關係的培養,尤其是三歲以下的幼兒,
基於動作發展不很純熟、思考能力還不夠發達,
對同齡的玩伴還不是很感興趣時,
父母適時的參與及引導是必要的唷!

今天的活動即將結束~我們下次見囉!
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2015年5月30日 星期六

可愛二班~觸覺遊戲-我好漂亮

 


本次課程觸覺遊戲「我好漂亮」
課程中老師準備三種不同的梳子給寶貝們梳
分別是「扁梳、圓梳、方梳」
讓寶貝們梳梳自己的頭髮感受不同梳子的觸感喔
那我們就來看看寶貝們梳頭髮的可愛模樣囉!!

Codey
好開心喔
你們看我有沒有很棒!
亭語 
爸爸媽媽我有沒有變漂亮了!
梳子好好玩喔
侯諭
我的頭髮怎麼了
是不是梳完頭髮我的頭髮就不會亂亂的了
 偉軒
你們看我有沒有可愛!
語珞
這些梳子好好玩呀
可以讓我變漂亮耶!
 喻名
梳子好好玩呀!
梳在頭髮上好癢喔
 帥帥
大家看
我變的好帥呀
 榜榜
~奇怪
我的頭髮怎麼立起來了
 辣椒
我好棒呀
我會自己梳頭髮呢
本次活動為觸覺遊戲
目的是為了讓寶貝體驗不同 梳子的觸感
觸覺刺激可以幫助孩子
擁有良好的人際關係
所以爸爸媽媽在家中也可以多跟寶貝們一起玩觸覺遊戲
增進寶貝們的觸覺發展喔
可愛二C的寶貝們~
下回見囉