2014年12月26日 星期五

可愛二班~手的遊戲-形狀找家


寶貝們~上課囉~
快來看老師今天要玩什麼遊戲呢?
~那個小房子是什麼呀~
那就請老師趕快教我們玩吧!



本次的課程

【形狀找家】

讓孩子們手拿形狀積木
依照不同形狀分別投入形狀的家裡面
並引導孩子們說出形狀的名稱



C C:猜猜我在哪裡呀~你們有沒有找到我呢?





喻名:PA~MA~你們看這個是正方形!!


 


媗媗:PA~MA~你們看我認真的模樣是不是很棒阿~


 


小隊長: 你們快看我的帽子有沒有很可愛阿~





希妹:哇~我看到形狀積木的家已經快要裝滿積木了呢!





恩恩:耶~我已經快要完成幫形狀積木找到家囉~





 揚揚:請大家看仔細唷~我要來大展身手囉~






靖萱:看~我把形狀積木放進去了耶~厲害吧!










本次活動為

手的遊戲


目的

孩子在思考如何將形狀積木放入形狀積木的家時,不僅要注意空間大小,小手還必須與腦海中想的形狀做協調,轉動形狀積木、並且找到可以擺入的位置、恰好的把形狀積木放進形狀積木的家,這一連串的動作,不僅讓孩子們動腦也動
,是訓練孩子小肌肉協調與空間思考的一個課程唷!


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小朋友遊戲結束囉~

我們下次見~

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