2014年10月20日 星期一

成長二班~神奇糖果盒


任何學問始於生活,終於運用在生活中。數學家透過歸納、演繹的方法,用抽象、簡易的符號縮短了知識的繁雜。從小就讓孩子養成在生活中找數學,再將學會的數學知識,化成智慧運用在生活中,才是真正進入數學的殿堂。

今日活動帶領小朋友藉由糖果盒練習13數與量的認識與結合。 
 
從「操作」中學習是一個很重要的過程,「做中學」的孩子能成為是一位獨立有自信的人。
我們一起來看看孩子們的表現吧!
 
 
 
 
 
 

在家爸爸、媽媽也能從生活與遊戲中再帶領寶貝認識與學習~
★!謝 謝 大 家 觀 賞!☆ 

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