2014年4月9日 星期三

可愛二班~一對一 對應遊戲

今天老師利用了顏色相對應的湯匙與杯子,讓孩子配成對,提高孩子的語言理解與表達能力,幫助其建立顏色概念
 
 
 




 

 顏色是一種基於感知覺所得來的抽 象概念,因此透過不斷地重復遊戲,孩子才能把顏色和名稱做相關性的連結








 不 僅能增進幼兒的手眼協調度、
還 能從遊戲中認知各種顏色,達到寓教於樂的最大功能。








剛開始玩遊戲時,可以從兩種顏色的認知開始,然後再適當增加難度,逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外,讓孩子認知 顏色時,最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。
擷取 小朋友熟悉的物件,透過各種生活化的題材,讓孩子輕鬆的認識各種好玩的顏色!!

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