2012年9月29日 星期六

成長三班~我是男生還是女生呢?

  從發展心理學來說,二歲左右的孩子可根據髮型、衣服來判定是男生還是女生,但對自己的性別還不太確定。等到二歲半~三歲時,才能正確地說出自己的性別,不過仍不清楚性別是一個固定、不能改變的特質;此階段為性別認同期
到了四歲左右,大部分的孩子就具備有性別穩定的理解,知道性別是穩定的,小男生長大還是男生,可以做爸爸,小女生長大還是女生,可以做媽媽;此階段為性別穩定期


 


首先老師藉由男生的服裝(衣服/褲子)、女生的服裝(洋裝)及男生的飾品(領帶)、女生的飾品(髮飾)帶領孩子認識男女的不同。




接著利用學習單-我是男生?我是女生?讓孩子們創作屬於自己的性別娃娃。



請小朋友找尋自己的照片後,將照片貼在正確的性別娃娃頭上。





 

再拿取蠟筆,將娃娃的身體繪畫上服裝、飾品…等。





哇~~~小朋友們都很清楚知道自己是女生還是男生。



棒!


棒!


棒!


大家好~~~


我們是成長三班漂亮又可愛的女生。




我們是成長三班帥氣又陽光的男生。




☆~謝謝大家觀賞~★


沒有留言:

張貼留言