2012年3月29日 星期四

成長一班~插花趣


今天和老師學了一門課程(插花),我們的裝扮是不是很可愛


 


這次課程是好玩又有趣的數概念,不僅能增加孩子們的唱數練習也能教孩子們做『一對一』的對應


 


別忘了給孩子一個大大的讚美


 




















 


成長一班~手指謠

一至三歲的幼兒,正值語文能力迅速發展的時期,而由於身體大動作的協調發展尚未成熟,因此,教唱簡單的兒歌配上手部簡單動作的手指謠,最適合這個階段的幼兒學習了。
  幼兒的學習通常都由模仿開始,而幼兒在模仿的動作中,不斷重複的練習,有助於手部肌肉的敏捷及協調的發展。在唱念與動作間,也能體會節奏的韻律及音階的高低變化,對於累積幼兒的詞彙能力幫助也很大。




Pama準備好要跟我們一起念了嗎?ready go!!









再一次唷!







《都記得了嗎?下次見囉》


可愛二班~五指抓物

寶貝們 今天要玩手指運動的遊戲唷


 


煬煬:怎麼會有兩個籃子呢?


彤彤:老師我們要去買菜嘛?


璇璇:啊!!是不是要把球球放進去籃子裡阿?


 


 


叮咚叮咚!!寶貝們越來越厲害!


平常在學校,寶貝們都練習將自己的物品,放置在櫃子或是書包裡,今天我們要練習,把球放進另一個籃子裡面唷~!


 


這次遊戲活動中,老師用一籃大小不一的球,吸引孩子的注意力,引導孩子將球放入空籃子。


先讓孩子認識籃子的顏色,老師示範拿起一顆球,輕輕放到粉紅色的空籃中,之後拍拍手鼓勵自己,正確說出:「棒棒」。




Una1:爹低媽咪你們看,我一隻手就能拿起一顆球唷!


Una2:yaaaaa !這對我來說很簡單唷!




元愷1:嘿咻!老師說要放在籃子裡~


元愷2:你們看~我放了好多顆球唷!





多多1:老師說要把球放到籃子裡!


多多2:我還會將大一點的球先放最下面唷!




彤彤1:我不用看白色籃子就拿的到球!


彤彤2:放球的時候我還會拉一下粉紅色的籃子,讓籃子不會亂動唷!




泓竣1:我放球時還會停下來讓老師拍照唷!


泓竣2:球球剛剛掉下來了!快點放進去!




煬煬1:嘿呦嘿呦~我來找找看還有沒有小球!?


煬煬2:挖~小球都被我拿光光了!換拿大球囉!




璇璇1:我的一隻手手可以拿起小球唷!


璇璇2:大球球需要兩隻手手拿,才拿的起來呢!




小貝1:紫色的球球好大唷!貝貝需要用兩隻手手才能拿起來!


小貝2:嘿呦~把球放進籃子裡面!我很棒吧!


 



孩子們剛看到一整籃子的球,很開心的拿起球來玩,但是看完老師示範這次的活動後,寶貝們都拿起一顆球,輕輕放到粉紅色籃子中,開心的拍拍手鼓勵自己大聲說:「棒」。


※一歲半以上寶貝們抓到球之後,輕輕放入籃子中,很自豪的為自己拍手,給寶貝一個很大的自信,寶貝們其實都需要鼓勵,即便是生活中幫助家人,或是幫忙拿東西,給予最大的鼓勵,孩子會更有自信,雖然抓球對較大的孩子們來說,已經是很熟練的動作,但是「鼓勵」是給孩子最大的禮物。


 


※一歲半以下寶貝們拿到球,會很著急放入另一個空籃中,移動途中很容易因為指腹使力不夠,而讓物品掉落,家長可以多鼓勵孩子,相信他一定能辦到,孩子會再度拿起球,小心翼翼的將球放入空籃子中,當孩子發現這件事情,他是能夠自己完成的,會讓自己感到開心,鼓勵自己,更相信自己辦的到。


 




2012年3月25日 星期日

可愛二班~"布"一樣的感覺

鈴鈴鈴,可愛二班,上課囉!!!!


 


肉肉:老師,今天要上甚麼課阿?


 


老師今天要上觸覺遊戲,老師準備了菜瓜布、紗布巾,還有抹布讓寶貝們體驗一樣的感覺。


 


昀欣:老師這遊戲感覺很好玩耶~~~


這個遊戲對我們有甚麼好處呢?



此活動當然對寶貝們有很多的好處呀!


1. 認識生活物品


2. 了解物品的功用


3. 利用不同材質的布讓寶貝們體驗,增加觸覺得刺激



絡絡:哇~原來有這麼多好處呀!真的太好啦~



涵涵:老師活動可以開始了嗎?大家都很期待呢??



活動即將開始,Ba Ma要仔細的看,


寶貝們可愛又認真的表情唷!



那我們一起倒數吧!


3~2~1~GO




阿淞:我知道沙布巾是用來擦頭髮的唷!!!




宥錡:Oh~菜瓜布綠綠的那面好粗喔~





詩璇:哎唷!粗粗的那面我不太敢摸,


我要小心的拿布要摸到那粗粗的地方





肉肉:嘿嘿嘿!!粗粗細細感覺真好玩~





絡絡:老師菜瓜布好粗唷!我不敢拿拉~~~




涵涵:菜瓜布觸感好特別唷!!我要回家跟Ma分享~



昀欣:哈哈哈~我好喜歡抹布和紗布巾的觸感,都滑滑的耶!




小勳:我還是喜歡抹布摸起來的感覺,菜瓜布好粗呀!




千千:ㄟˊ這不是平常我們擦嘴巴的沙布巾嗎?




Ba Ma寶貝們的表情是不是都很豐富很可愛呢?



利用生活物品讓寶貝們觸摸體驗,增加觸覺的刺激,


在家Ba Ma有空也能準備一些安全的物品讓寶貝們摸摸看、聞聞看,讓寶貝們體驗不同的感覺唷!



今天精采的活動即將要結束了,可愛二班下台一鞠躬!


我在下次見囉~~掰掰!!


可愛二班~-好玩的樂器

咚咚咚~~~鈴鈴鈴~~~叮叮叮~~~


詩璇:老師這是什麼聲音呢?


哇~~我們今天要玩的是聽覺遊戲喔,讓小朋友們自由的敲打樂器,其中有大鼓,手搖鈴,三角鐵....我們一起來聽聽看有沒有不一樣?



↑肉肉:老師說手搖鈴要~搖搖搖,才會發出聲音喔!




↑彥勳:我敲敲敲~~看我pose很帥吧




↑千千:手搖鈴搖一搖,會發出好響亮的聲音喔~




↑宥錡:叮叮叮~小角鐵的聲音好清脆唷




↑詩璇:打鼓好好玩喔~我喜歡玩這個





↑云涵:我敲的不錯吧~老師幫我拍拍手唷




↑絡絡:準備看我大展身手!!



↑阿淞:老師我會敲敲喔,聲音好好聽喔~





↑昀欣:我很會打鼓喔,看我的厲害!!



↑肉肉:我還有新招,把手搖鈴放在手臂上搖搖喔


 


從遊戲中學習,認識不同的樂器及樂器所發出的不同聲音,樂器對孩子而言不僅是個玩具,同時更進一步激發出孩子主動操作的學習慾望,進而增強小手控制的能力喔


 


                        ~謝謝觀賞~